{"id":1186,"date":"2023-06-15T16:14:09","date_gmt":"2023-06-15T14:14:09","guid":{"rendered":"https:\/\/migract.msh-vdl.fr\/?page_id=1186"},"modified":"2025-12-27T15:38:14","modified_gmt":"2025-12-27T14:38:14","slug":"responsables-du-projet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/migract.msh-vdl.fr\/?page_id=1186","title":{"rendered":"Responsables du projet"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tREMELICE (UR 4709)<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Etude des langues et cultures dans une perspective internationale (mondes anglophones, francophones, l’Espagne, les pays d’Am\u00e9rique Latine, le Japon, la Chine avec des vis\u00e9es comparatives. L\u2019\u00e9quipe interroge les rapports entre m\u00e9dias et politique ou m\u00e9dias et histoire en lien avec les questions connexes qui concernent le rapport \u00e0 l’autre, les notions d’\u00ab \u00e9tranger\u00a0\u00bb ou d’\u00ab\u00a0\u00e9tranget\u00e9\u00a0\u00bb, les h\u00e9ritages culturels, les choix de culture\/langue\/soci\u00e9t\u00e9.<\/p>

Mots cl\u00e9s\u00a0:<\/strong> Interculturalit\u00e9, transnationalisme, citoyennet\u00e9, d\u00e9centrement, diasporas, transmission, migration et mobilit\u00e9, transm\u00e9dialit\u00e9, insularit\u00e9s, r\u00e9ception, marginalit\u00e9s<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Genevi\u00e8ve Guetemme, MCF-INSPE-CVL, Universit\u00e9 d'Orleans \/ membre du laboratoire REMELICE \/ porteuse du projet<\/h3>

Ma recherche se situe \u00e0 l\u2019intersection des arts plastiques, des langues et des sciences sociales et s\u2019appuie sur la pratique artistique pour proposer des dispositifs inclusifs \u00e0 des publics migrants. Elle d\u00e9veloppe, plus g\u00e9n\u00e9ralement, un questionnement sur le r\u00f4le de l\u2019art dans l\u2019espace \u00e9ducatif et la vie publique.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Kerry Jane Wallart, professeure des universit\u00e9s - LLSH, membre du laboratoire REMELICE.<\/h3>

Sp\u00e9cialiste de la Cara\u00efbe anglophone et des diasporas de l\u2019Atlantique Noir, avec une comp\u00e9tence particuli\u00e8re sur les questions de vuln\u00e9rabilit\u00e9, de genre et de performance. <\/span><\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Mayumi Shimosakai, MCF - LLSH, Universit\u00e9 d'Orl\u00e9ans \/ membre du laboratoire REMELICE<\/span><\/h3>

Recherche en litt\u00e9rature de langue japonaise et plus particuli\u00e8rement sur des r\u00e9cits dli\u00e9s \u00e0 l\u2019immigration cor\u00e9enne et sur ses enjeux.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Marcos Eymar, MCF - LLSH, Universit\u00e9 d'orleans \/ membre du laboratoire REMELICE
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Recherches en litt\u00e9rature et culture hispaniques centr\u00e9es sur les questions de bilinguisme, la traduction, la m\u00e9diation culturelle et les constructions identitaires.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Philippe Bourdier, MCF-HDR, INSPE-CVL, Universit\u00e9 d'Orleans, directeur du laboratoire ERCAE <\/span>
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Chercheur en sciences de l'\u00e9ducation sur les contextes des pratiques d'enseignement et sur les m\u00e9thodes de recherches narratives.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

REMELICE (UR 4709) Etude des langues et cultures dans une perspective internationale (mondes anglophones, francophones, l’Espagne, les pays d’Am\u00e9rique Latine, le Japon, la Chine avec des vis\u00e9es comparatives. L\u2019\u00e9quipe interroge les rapports entre m\u00e9dias et politique ou m\u00e9dias et histoire en lien avec les questions connexes qui concernent le rapport \u00e0 l’autre, les notions d’\u00ab … <\/p>\n

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